綜合評價體系
自定義配置，對功能數據定制量化成績計算規則，使學?？筛鶕嶋H情況科學制定綜合有效的評價指標體系。
五育活動
學校參加的校內活動從發布到評價全流程信息化管理，在全流程基礎上實現活動發布及參加功能的智能化和自動化操作；寫實：用于記錄和分析學生參加的非校內活動數據成績記錄，學?？筛鶕嶋H情況對各種類型的寫實進行配置。
寫實
幫助學生在課余時間進行定量體育鍛煉，貫徹落實五育并舉的體健身軀思想，并將鍛煉情況轉換為鍛煉成績，用于學校掌握學生的日常鍛煉情況。
內務檢查
學生每日上傳內務整理圖，系統自動對學生內務圖進行打分；實現宿舍檢查功能智能化，對宿舍整體及床位的內務情況拍照后智能自動打分。
五育并舉
